中职学校应用文教学浅谈

• 作者: 李高
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实用 工具 价值 信息 素质
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 184-185
• 分类号: G712
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

应用文与人们的工作、生活息息相关,因为它是用来办事,处理问题的,顾名思义,是应用的文章;它有认识功能,可以用来总结规律,传播信息;它有行政功能,可以用于上传下达,处理政务.本文着重从教师如何上好应用文写作课,让学生如何学好应用文予以阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李高		1	0	0.0	0.0