护理专业学生心理健康状况及人格特征分析

• 作者: 高珍亮
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业 男女学生 心理健康状况 症状自评量表 艾森克个性量表
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 心理与健康
• 页码范围: 1443,1446
• 分类号: R395
• 字数: 1393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2010.11.054

摘要

目的:探讨卫校护理专业学生心理健康状况及人格特征,为学校制定教育计划和教育管理措施提供依据.方法:采用症状自评量表、艾森克个性问卷对新乡卫校258名护理专业学生进行调查并与全国常模进行比较.结果:男女学生症状自评量表评分与国内常模比较均无显著性差异(P>0.05);男生症状自评量表恐怖因子分显著低于女生,差异有极显著性(P<0.01),其余各因子均无显著性差异(P>0.05).男女学生EPQ各维度评分均无显著性差异(P均>0.05).结论:卫生学校可在护理专业对男生进行扩招,以满足临床和社会的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高珍亮		2	4	1.0	2.0