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摘要:
只要做过班主任都会知道,各班都会有“双差生”。虽然这类学生在班上为数不多,可班主任在他们身上花费的时间和精力却不少。下面笔者就此谈几点体会。
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方法
浅谈如何做好班主任工作
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感悟
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文献信息
篇名 如何引导“双差生”是做好班主任工作的关键
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 班主任工作 “双差生” 引导 学生
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G451.6
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
“双差生”
引导
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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