中职语文应用文教学运用“任务驱动教学法”初探

• 作者: 李莺
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文教学 任务驱动教学法 语文 中职 现代生活 日常工作 交流信息 实用文体
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

应用文是人们在日常工作、生产、学习、生活中，联系事情、交流信息、处理事务、解决问题而经常应用并用有一定惯用格式的实用文体。在现代生活中，应用文的写作，无论是对机关文秘人员，还是普通公民，都具有十分重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莺		1	0	0.0	0.0