基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1989年夏,我初中毕业后,升入九台师范学校读书,四年的中师生活对我后来的语文教学有着特殊的意义.中师生活没有升学压力,可以由着兴趣做很多事情.90年代初,文学写作特别是诗歌写作的风气还很流行,受其感染,我便投身中师校园的写作氛围之中.一边延续初中就爱好的古体诗写作,一边用心学习现代诗的写作.开始时模仿席慕蓉,后来模仿汪国真,虽是蹒跚学步,
推荐文章
运用学案教学,促进初中语文教学成长
初中语文
学案
课堂教学
论小学语文教育的价值追求及科学化构建
小学语文教育
本位回归
简约化
科学性
中学语文教学:请走出“贵族化”的怪囤——论“平民”语文教学的建构
中学语文教学
去贵族化
性质
作文教学
教学环节
让语文教学走出教室
语文
走出教室
生活体验
非智力因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走出"法"时代 追求学者化-我的语文教学成长之路
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 中学语文教师 学生 语文教学问题 学者化 学术研究 写作能力 语言训练 语言表达能力 中学语文教学 文学写作
年,卷(期) 2010,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
学生
语文教学问题
学者化
学术研究
写作能力
语言训练
语言表达能力
中学语文教学
文学写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导