论小学语文教育的价值追求及科学化构建

• 作者: 陈宇 陈文祥
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 小学语文教育 本位回归 简约化 科学性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 103-107,111
• 页数: 6页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文是学生学习生涯链条上至关重要的一环,也是最基础和最容易被忽视的一环.目前大多数的小学语文教育功利化严重,单纯追求学生成绩提高和能力提升,教育形式固化,教与学关系不明.小学语文教育应有的价值追求是:追求本位回归,追求简约化,追求情感与知识的和谐,追求诗意情趣,追求小学语文教育"生态链".小学语文教育的科学化构建应树立一种长远性理念,小学语文教育的整体建构应具有科学性,小学语文教育构建的基础应该将文本作为核心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宇	暨南大学国际关系学院	22	76	6.0	7.0
2	陈文祥		1	14	1.0	1.0