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摘要:
美国成人教育的发达是各国成人教育发展过程中竭力借鉴和学习的"样板".尽管我国与美国的社会制度不同,成人教育招生考试方式也有所不同,但通过对美国成人教育招生制度的研究,可以帮助我国成人教育招生制度改革理清思路,使招生工作能够更加深入,理性的进行,从整体上推动我国成人教育的进步.
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教学质量
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文献信息
篇名 美国成人教育招生制度及其对我国的启示
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 美国 成人教育 招生制度 启示
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 分类号 G724
字数 6228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.08.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晟 26 27 3.0 3.0
2 张响学 8 2 1.0 1.0
3 王平 11 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
成人教育
招生制度
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导