作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述了《论语》中"成人"理念、有教无类、因材施教、学而不厌、诲人不倦、知行合一等教育思想对我国现阶段成人教育的实践所具有的重要理论意义.
推荐文章
全民教育理念下的成人教育管理创新路径探究
全民教育理念
成人教育管理
创新路径
管理模式
提高成人教育高等数学教学效果的途径
成人教育
高等数学
教学
效果
途径
高校成人教育档案管理的思考
高校
成人教育
档案管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《论语》教育思想对成人教育的启示
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 论语 教育思想 成人教育
年,卷(期) 2007,(25) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 8026-8027
页数 2页 分类号 G720
字数 3705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.25.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄光 13 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
论语
教育思想
成人教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导