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摘要:
俗话说:“男儿有泪不轻弹,不到伤心处不落泪”。朱自清先生的《背影》通过不同的时间、地点、环境及其心态,四次写到父亲的“背影”而四次黯然泪下。全文结构严谨。情节此起彼伏,使文章增添了感人的艺术效果。
内容分析
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文献信息
篇名 教学《背影》的一点尝试
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 《背影》 教学 艺术效果 朱自清 俗话 感人 文章
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.33
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研究主题发展历程
节点文献
《背影》
教学
艺术效果
朱自清
俗话
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文章
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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