浅谈音乐教学中尊重学生个性的教育理念

• 作者: 刘冰
• 来源期刊: 文学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 学生个性 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2309字
• 语种: 中文

摘要

为了更好的引导学生体验音乐所带来的美感,同时也不应挫伤学生学习的积极性,在音乐教学中让学生欣赏音乐、体验音乐的过程中,尊重学生的个性是教学的一个有效策略,运用的得当,不仅能保持学生学习音乐的热情,同时对树立学生的自尊心和自信心,培养学生良好的个性都有着十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冰		16	7	2.0	2.0