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发挥学生主体作用构建高效历史课堂
历史课堂
主体作用
高效构建
以学生为主体构建高中数学高效课堂
高中数学
学生主体
高效课堂
构建方法
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
小学语文
教学应用
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导主体自读,构建高效课堂
来源期刊 中国教育月刊 学科 教育
关键词 引导 课堂 学习需求 身心发展 个体差异 进取精神 主动意识 学习方式
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68,80
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
引导
课堂
学习需求
身心发展
个体差异
进取精神
主动意识
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育月刊
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343
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