实施有效的教学——基于课例研究的小学语文"疑难问题"解决研讨综述

• 作者: 励汾水
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2010.01.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	励汾水	浙江省宁波市教育局教研室	12	3	1.0	1.0