加强培养机制改革提高科研创新能力

• 作者: 李先强
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 培养机制 科研创新 改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2010.03.063

摘要

阐述了应从创新意识的培养、创新环境的建立、发挥导师职责、交叉培养方式等方面加强中医临床医学专业学位研究生创新能力的培养,认为其培养过程包括两个阶段,首先学习理论知识,然后在导师的指导下进行临床实践和开展课题研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李先强	山东中医药大学第一临床医学院	74	118	5.0	7.0