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摘要:
近年来,我国恶性肿瘤死亡率逐年上升,已经成为我国居民的首位疾病死因.为了适应建设高水平肿瘤学人才队伍的实际需求,武汉大学中南医院肿瘤科自2004年开始试行肿瘤学双语教学,旨在培养既具有高水平肿瘤学专业知识、技能,又具有高水平英语交流应用能力的高素质医学人才.通过双语教学与专业课程改革的融合及教师队伍的建设,逐步建立与完善了肿瘤学双语教学体系,培养了一批高水平的肿瘤学专业人才,形成了具有鲜明特色的教学模式和评价体系.
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关键词云
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文献信息
篇名 构建肿瘤学双语教学体系的探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 肿瘤学 双语教学 探讨
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 英语与双语教学
研究方向 页码范围 247-249
页数 分类号 G64
字数 4909字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雁 武汉大学中南医院肿瘤科 44 255 9.0 13.0
2 彭春伟 武汉大学中南医院肿瘤科 7 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (33)
参考文献  (3)
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同被引文献  (0)
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1995(1)
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2001(1)
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤学
双语教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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