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摘要:
从教学对象的选择、教材的选用、教学大纲的制订、教学方式与方法、教学配套资源、教学效果考查与评估以及存在的问题等方面对医学免疫学双语教学模式进行总结和探讨,以期能够为推进高等院校医学课程双语教学改革提供一定的参考.
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文献信息
篇名 医学免疫学双语教学模式探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学免疫学 双语教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 879-882
页数 4页 分类号 R392
字数 3800字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.09.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵晓轶 南通大学医学院免疫学系 31 91 6.0 8.0
2 汪晓莺 南通大学医学院免疫学系 79 303 8.0 12.0
3 张冬梅 南通大学医学院免疫学系 44 80 5.0 7.0
4 贲志云 南通大学医学院免疫学系 20 26 3.0 4.0
5 朱轶晴 南通大学医学院免疫学系 15 42 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
双语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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