融入式医学免疫学教学模式的探讨

• 作者: 刘滢 李天亮 李楠 王全兴 陆元修 韩超峰
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 324-326
• 页数: 3页
• 分类号: R392
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.04.05

摘要

医学免疫学是生命科学类专业、医学专业的基础课程之一,是基础医学教育的重要组成部分,具有理论抽象、知识点更新迅速和研究方法独特等特点,近年来发展迅速.但是由于课程本身难学、难记,传统的教学方法局限于教材,教学模式死板生硬,很难激发学生学习的兴趣.为此,在现有的医学免疫学教学过程中将医学免疫学的诺贝尔奖获奖史、科研内容、学科前沿进展、临床病例融入教学,对教学模式的变化进行了积极的探索,提高了学员对医学免疫学学习的兴趣,降低了学生对医学免疫学知识的理解难度,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王全兴	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	42	171	9.0	10.0
2	李楠	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	47	301	10.0	15.0
3	韩超峰	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	5	43	5.0	5.0
4	刘滢	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	4	38	4.0	4.0
5	李天亮	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	3	25	3.0	3.0
6	陆元修	第二军医大学免疫学研究所暨医学免疫学国家重点实验室	2	18	2.0	2.0