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摘要:
在高校医学免疫学教学中开展汉英双语教学,目的在于提高医学生对专业英语的掌握,扩大专业词汇量,提高医学生查阅英文医学文献能力.在教学过程中,通过精选教材,适时调整中英文授课学时比例,加强师生教学互动,在教学实践中取得了较好效果.
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文献信息
篇名 医学免疫学汉英双语教学实践探析
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学免疫学 双语教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 R392
字数 2732字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.02.19
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平 哈尔滨医科大学基础医学院免疫学教研室 211 863 12.0 19.0
2 任欢 哈尔滨医科大学基础医学院免疫学教研室 44 168 7.0 11.0
3 董裕翠 哈尔滨医科大学基础医学院免疫学教研室 8 9 1.0 2.0
4 李思佳 哈尔滨医科大学基础医学院免疫学教研室 8 9 1.0 2.0
5 邢文婧 哈尔滨医科大学基础医学院免疫学教研室 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
双语教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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