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摘要:
自20世纪70年代中期以来,对天才和有才能学生进行特殊教育已受到各国普遍重视。本文对以色列天才学生的特殊培养计划、鉴别过程作了初步探究,旨在通过借鉴国外经验,促进我国教育尤其是少儿教育事业的发展。
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文献信息
篇名 以色列天才学生的培养与鉴别探析
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 以色列 天才学生 鉴别 培养
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G455
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙璐 福建师范大学教育学院 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
以色列
天才学生
鉴别
培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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