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摘要:
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多媒体辅助物理课堂教学的实践与反思
遵循规律
科学运用
扬长避短
对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究
多媒体
辅助教学技术
异化
以人为本
技术与人
对多媒体教学的理性反思
多媒体
教学
效果
理论
多媒体辅助高中英语教学和教学反思
多媒体
优势
理论依据
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对多媒体辅助国画专业教学的反思
来源期刊 河南教育(下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 分类号 G43
字数 3047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 呼志远 8 2 1.0 1.0
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参考文献  (0)
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2010(0)
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期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
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1
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1787
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