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摘要:
对高等专科学校的调查显示,专科大学生的学习态度在总体上是不错的,但存在许多现实的问题,如学习兴趣不足,逃课现象严重.深层次的原因实际上是教学模式老化和培养目标定位不准的问题.专科教育职业化转向势在必行.
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文献信息
篇名 高职高专大学生学情系列调查之二:学习态度与学习方法
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职高专 学情 学习态度 学习方法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 93-99
页数 分类号 G642.0
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2010.02.025
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
学情
学习态度
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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