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教师"双师素质"与"双师素质"教师——再论职业教育师资队伍建设
教师"双师素质"与"双师素质"教师——再论职业教育师资队伍建设
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摘要：
教师"双师素质"是职业教育培养理论与实践相结合师资队伍的基础工程,"双师素质"教师是教师"双师素质"工作结果."双师素质"教师认识与实践忽略了职业教育教师整体的实践工作,掩盖了职业教育师资队伍建设结构关键问题,混淆了工作和工作结果的关系.教师"双师素质"价值的提出扭转了职业教育师资队伍建设个别与局部工作转变为整体与全局工作,使职业教育师资队伍建设结构显性化,体现了实践是职业教育师资队伍建设的根本.
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文献信息
| 篇名 | 教师"双师素质"与"双师素质"教师——再论职业教育师资队伍建设 | ||
| 来源期刊 | 幸福生活指南·高等职业教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业教育 师资队伍 建设与管理 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-68,73 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 4976字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.11.021 | ||
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