一个分式命题的推广及证明

• 作者: 张启成
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 命题 推广 分式 证明 教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

笔者在教学分式时，遇到较熟悉的两个命题，这两个命题似乎不大起眼，但它引发了一个推广．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启成		12	0	0.0	0.0