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摘要:
【正】21世纪以来,计算机硬件和软件都得到迅猛发展,计算机也正像十几年前的电视一样渐渐普及。中学教学中的信息技术也越来越受到人们的重视,而义务教育对当今中学生
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中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
中学信息技术课程的探究性学习
信息技术课程教学
探究性学习
提高素质
基于创造的学习在中学信息技术课程的应用与探究
创造的学习
信息技术课程
探究
高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究中学信息技术课程教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 计算机硬件 教学效果 中学教学 教师示范 知识的理解 学习过程 基础性学科 科技意识 教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.67
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭素翀 2 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
计算机硬件
教学效果
中学教学
教师示范
知识的理解
学习过程
基础性学科
科技意识
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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