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多媒体技术在"微积分"教学中实践后的思考
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篇名 浅谈多媒体在科学教学中的实践与思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G43
字数 2201字 语种 中文
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