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摘要:
针对在义务教育阶段实施课程改革进程中如何进一步提高教学质量这一问题.上栗县教育局从教育科研入手,全面深化课堂教学实验,着力构建高效课堂,创造上栗教研特色。
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文献信息
篇名 上栗县出新招全面深化课堂教学实验
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 高效课堂 教学实验 上栗县 义务教育阶段 教育科研 教学质量 改革进程 教育局
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教学实验
上栗县
义务教育阶段
教育科研
教学质量
改革进程
教育局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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