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浅谈初中英语音标教学
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微课背景下小学英语音标教学初探
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小学英语
音标教学
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初一英语,音标领航——英语音标教学之我见
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关键词云
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文献信息
篇名 音标教学是“好帮手”,不是“负担”——浅谈小学英语音标教学
来源期刊 河北教育(教学版) 学科 教育
关键词 音标教学 小学英语 “负担” 拼读单词 学习英语 中高年级 学习内容 死记硬背
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 课堂经纬
研究方向 页码范围 41
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208.2010.06.020
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研究主题发展历程
节点文献
音标教学
小学英语
“负担”
拼读单词
学习英语
中高年级
学习内容
死记硬背
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
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