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摘要:
近年来,形式运算的代数推理题一直是高考的热点题型,它常以高中代数的主体内容--函数、方程、不等式、数列、导数及其交汇为知识背景,并与高等数学知识相衔接,立意新颖,抽象程度高.但现实中.由于教材体系、课程安排、教学实施等因素,学生的形式运算能力却比较薄弱.形式运算贯穿了高中数学学习的整个阶段,教学中应遵循认知规律、重视前后呼应,关注解题策略、展现思维过程,激活知识网络、"压缩"思维容量.
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文献信息
篇名 形式运算:热点与软肋
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 形式运算 热点 软肋 策略
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G633.62
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1 陈曦 16 12 2.0 3.0
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研究来源
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
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343503
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4199
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