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摘要:
1.问题的提出《普通高中数学课程标准(实验)》指出:高中数学课程要为我国公民适应现代化生活和未来发展提供更高水平的数学基础,使他们获得更高水平的数学素养,为学生进入高一级学校提供必要的数学准备
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高等数学
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对2008年一道高考题的深思
总结
重要的推论
应用
从高考题中谈三角函数复习的有效性
高考试题
三角函数
最值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高考题中的高等数学背景
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 高考题 高中数学课程标准 初等解法 数学知识 凹凸性 优秀学生 拉格朗日中值定理 背景 高中数学教学 高等数学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高考题
高中数学课程标准
初等解法
数学知识
凹凸性
优秀学生
拉格朗日中值定理
背景
高中数学教学
高等数学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
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2
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1225
论文1v1指导