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摘要:
澳洲不仅是一个经济发达的国家,更是一个教育体系完善的国家.可以说,在澳洲人人按需学习,处处是学习企业、学习社区和学习家庭,教育关怀成为民众的社会福祉.这一点尤其体现在澳洲职业教育上.澳联邦政府、国家培训总局、国家职业教育研究中心和行业培训咨询委员会等机构对此形成了独特、有效的管理网络,并为此提供了灵活的资金来源.作为职业教育的专门机构,TAFE学院(Technical And Further Education,技术与职业教育学院),办学理念与特色别具一格,对完善我国职业教育体制具有特别的指导意义.
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文献信息
篇名 剖析澳洲的技术与继续教育
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 TAFE学院 澳洲 继续教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 58-60
页数 分类号 G726
字数 4532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.03.021
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作者信息
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1 朱耀华 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
TAFE学院
澳洲
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
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