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摘要:
在我家访的过程中,经常会遇到家长咨询怎样指导孩子学习、提高孩子学习成绩的问题。在指导学习上,很多家长已经尽心尽力,但成效不大,我觉得,是工夫用错了地方。下面我就把自己总结的一些经验和体会介绍给家长,供参考。
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反向作用
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初中数学
课后辅导
学习效果
小学生学习适应性辅导研究
小学生
学习适应
辅导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 家庭学习辅导四要素
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 学习辅导 家庭 学习成绩 指导学习 家长 孩子 家访
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马茂年 10 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习辅导
家庭
学习成绩
指导学习
家长
孩子
家访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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