利用纸笔测试评价学生的生物学实验能力

• 作者: 刘艳红
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 实验考核 纸笔测试 实验探究能力
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2010.02.007

摘要

通过几道人教版初中生物教材探究实验的纸笔测试命题案例,旨在探讨如何通过纸笔测试考查学生的生物学实验能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳红		17	28	3.0	4.0