遭遇异质文学:语文教学当如何

• 作者: 夏峥嵘
• 来源期刊: 湖南教育（中旬刊）
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 28-29
• 字数: 2985字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏峥嵘		12	1	1.0	1.0