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摘要:
大学教育生态发展已成为理论研究的一个新的生长点,其理论依据是生态本性理论、科学发展观理论、生态危机理论.它的发展应在遵循整体与局部相结合、相同与差异相结合、发展与控制相结合原则的基础上,树立教育生态理念,改革大学内部组织机构,建设生态节约型校园,实现大学教育系统的生态平衡发展战略.
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篇名 生态理念视角下的大学教育生态发展审视
来源期刊 潍坊学院学报 学科 教育
关键词 生态理念 大学教育 生态发展
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 130-132
页数 分类号 G64
字数 5565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4288.2010.01.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学平 19 39 4.0 5.0
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生态理念
大学教育
生态发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
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