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摘要:
【正】2009年第25届全国中学生物理竞赛复赛中的第八题密切涉及物理模型的抽象和应用,细细品味该试题以及解答过程,有助于中学物理教师以及有志参加物理竞赛的中学生认识到利用物理模型进行教与学的重要性和实用性。
内容分析
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文献信息
篇名 由一道中学物理竞赛题联想到物理模型教学
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理模型 中学物理 物理竞赛 竞赛题 物理规律 弹簧振子 谐振子 电偶极子 高中物理 正负电荷
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖胜美 湖南师范大学物理与信息科学学院 18 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理模型
中学物理
物理竞赛
竞赛题
物理规律
弹簧振子
谐振子
电偶极子
高中物理
正负电荷
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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