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摘要:
本文结合中职生和中职语文教材的特点,以古诗词和中国古代文学教学为例,探索如何培养中职生的审美意识和审美情趣.
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如何在语文教学中培养学生的审美情趣
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如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
借助语文教学培养学生健康的审美情趣
小学语文
审美教育
自然美
亲情美
建筑美
语言美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职语文教学中审美意识和文学情趣的培养
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 文学
关键词 中职语文 人本主义 审美意识 文学情趣
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 35-36
页数 分类号 H1
字数 2133字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐健林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
人本主义
审美意识
文学情趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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