浅谈“思想品德”教学中体验教学的运用

• 作者: 宋元汶
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《思想品德》 体验教学 学生生活 新教材 实践探索 学科知识 有机整合 学习内容
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

经过对《思想品德》新教材几年的教学实践探索，我体验最深的就是新教材不再以学科知识为系统。而是按学生生活中的问题、成长中的矛盾，把心理、道德、法律、国情四方面的学习内容有机整合为统一的整体。整个教材几乎就是学生生活的再现。学生能在各种各样的活动中找到自己的“影子”．教材从学生的生活实际中选取的典型事例。容易引起学生的情感共鸣，