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摘要:
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许只是一个实践上的技巧而已,而提出一个问题,却需要创造性的想象力.综合实践活动是一门以培养学生创新精神和实践能力为基本目标,基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程.本文阐述了为什么要在综合实践活动课程中培养学生的问题意识以及如何培养学生的问题意识.
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小学教育
综合实践活动
新型课程
培养学生问题意识,发展学生思维能力
问题意识
思维能力
意义
方法
新课程历史教学中学生问题意识培养策略
历史教学
问题意识
拓展意识
综合实践活动课程评价策略研讨
综合实践活动
评价策略
学生评价
教师评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让综合实践活动课程成为培养学生问题意识的摇篮
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词 综合实践活动课程 问题意识
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 课题动态
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2385字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
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