浅谈语境理论在高职英语词汇教学中的作用

• 作者: 伍雅澜
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 语境理论 制约 解释 词汇教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 112-114,118
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2010.04.031

摘要

词汇学习是语言学习的一个重要环节.而语境制约与解释功能在词汇教学中有着重要的作用.忽视它们,就会给词汇学习带来不少问题.本文把语境理论和高职英语词汇教学实践相结合,重点论述语境的两大主要功能:制约和解释功能在词汇教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍雅澜		4	5	2.0	2.0