浅谈对外汉字教学中的文化渗透

• 作者: 毕彦华
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 对外汉语教学 汉字教学 文化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 120-121
• 分类号: H195.3
• 字数: 3904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.06.069

摘要

汉字教学一直被学界认为是对外汉语教学的瓶颈问题,很多留学生在进入中级阶段之后因为汉字难学逐渐放弃了学习.本文从文化语言学的基本原理得到启发,分析了汉字与汉文化的密切关系,探讨了如何在对外汉字教学中渗透文化因素,从而降低学生学习汉字的难度,提高学生学习汉语的兴趣,提升汉字教学的总体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕彦华	邯郸学院中文系	4	25	2.0	4.0