浅谈汉字文化在小学识字教学中的渗透

• 作者: 颜莎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 汉字文化 小学语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在开展小学高段语文教学时,识字教学是非常重要的内容,也是开展该阶段语文教学的基础所在.对于汉字而言,文化底蕴非常深厚,教师在教学汉字时,应将汉字文化融入其中,帮助学生更好地理解汉字文化背后的知识,充分体会汉字内涵.要想在识字教学时更加高效地渗透汉字文化,要求教师必须掌握科学高效的教学策略,促使课堂教学活动有序开展,以此提升渗透汉字文化的教学效果,促使学生汉字学习水平不断提升.