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摘要:
本文探讨了在高职高专英语教学中补充课文背景知识的必要性和重要性并通过实例分析了补充背景知识的方法和作用.
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小学英语
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有效性
略论英语教学中渗透文化背景知识的有效策略
英语教学
文化背景知识
渗透
策略
英语教学中背景知识的渗透
高中英语
背景知识
渗透
将文化背景知识融入英语教学中
文化背景知识
语言文化
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 背景知识补充:促进英语教学的有效手段
来源期刊 空中英语教室(社会科学版) 学科 文学
关键词 背景知识 英语教学 课文
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 H319.3
字数 2211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马劲松 66 952 17.0 29.0
2 朱丹丹 南京交通职业技术学院外语教研部 13 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (387)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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1991(2)
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2000(1)
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2001(2)
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2002(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
背景知识
英语教学
课文
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期刊影响力
空中英语教室(社会科学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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