谈校长处理校内人际关系的几个层次

• 作者: 孙军
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 校内人际关系 构建和谐校园 长处 全面和谐发展 教师群体 良性发展 和谐教育 最低标准
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2

摘要

和谐是学校赖以良性发展的基础，构建和谐校园，实施和谐教育，培养全面和谐发展的学生，其关键在于学校是否拥有一个和谐的教师群体。能否成功打造一个和谐的教师群体，是检验校长管理才能的最低标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙军		16	21	2.0	4.0