情智语文：贴近大地的行走

• 作者: 孙双金
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 情智 大地 儿童发展 语文教学 语文学科 现代人 课堂
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2010,（7）
• 页码范围: 71-76
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课，我们既要浓浓的情，也要深深的思；我们既要激情澎湃的课堂，也要思绪万千的课堂；我们既要情真意切的流淌，也要思维进射的火花。 有情有智，情智共生，是儿童发展的需求，是语文教学的呼唤，是语文学科的特点，是现代人的特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙双金		87	71	4.0	8.0