日语翻译教学中功能翻译论的指导作用

• 作者: 舒敏
• 来源期刊: 长春师范学院学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 功能翻译论 受众 日语教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 外国语言文学
• 页码范围: 129-132
• 分类号: H09
• 字数: 4342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X.2010.02.032

摘要

在翻译实践中,译者必须照顾受众的需要才能使言语表达更为得体恰当.传统的翻译教学片面强调语法和词汇,忽视了翻译的功能意义,由此也忽略了隐含在语言中的文化因素.若在日语翻译语言教学的高级阶段引入功能翻译理论,则可使学习者加强对语言功能的重视和研究,从而使译文达到预期的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒敏	中南民族大学外语学院	12	25	3.0	4.0