现代性语境下教师道德生态质量控制方法研究

• 作者: 熊佳丽 邓素瑶
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 现代性 师德 生态质量 控制方法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 57-59
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2010.04.029

摘要

"人类灵魂的工程师"、"春蚕"、"蜡烛",这些对教师的形象的经典描述,是社会对教师道德的要求和众多教师毕生追求的理想境界.而现代性社会却以世界祛魅、个人主义、价值多元、未来主义为主要特征,呈现出导致道德价值神圣性的丧失、师德价值的失落及与传统道德离散的生态现状.本文分析了现代社会及现代性语境下教师道德所处的生态环境,给出了对其道德生态质量进行有效控制的方法和机制.教师道德生态质量控制方法,是坚持科学发展观,创新和落实有效的绩效管理机制的重要反映.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓素瑶		7	2	1.0	1.0
2	熊佳丽		1	0	0.0	0.0