论文降重
免费查重
案例教学在高职毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中的应用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
目前,在高校思想政治理论课教育教学改革的时代大背景下,实施案例教学具有重要的现实意义.本文在教学实践经验的基础上,对高职毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课案例教学的组织方式、作用和应注意的问题等进行了有益的探讨.
推荐文章
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革
大学生
教改
思政课
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中关于“毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系”的思考
毛泽东思想
中国特色社会主义理论体系
时代主题
理论主题
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学研究
实践教学
体验教学
感悟教学
成就教学
六个"为什么"在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学中的渗透和运用
六个'为什么'
'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'课
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (3)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2005(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2009(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职思想政治理论课
案例教学
组织方式
作用
应注意的问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
出版地：
北京市西北三环北路105号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1507
总下载数（次）
4
总被引数（次）
324
期刊文献
相关文献
推荐文献
