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摘要:
语文作为基础学科,长期以来并未受到相应的重视.本文从目前语文学科所处的环境作为切入点,提出以弘扬人文精神为本的教学观点,从三个方面做了详细的阐述.
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文献信息
篇名 语文教学的探讨
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 语文 人文精神 教学观念
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 G63
字数 3565字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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