为学而教：我的理想追求与实践建构

• 作者: 闫勤
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实践建构 理想追求 为学 学生发展 学习规律 学会学习 学校生活 “教”
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2010,（7）
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

在探求符合学习规律．促进学生发展的路上收获教育的成长与幸福。 让学生学会学习，应是学校生活中“教”的核心任务。所以，为学而教，就是为学习而教，为学会学习而教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫勤	南京师范大学附属小学	32	5	1.0	2.0