作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育的最终目的是培养适应社会现代化建设需要的人才,和谐教育的现代内涵就是指教育内外部的和谐.教育的和谐发展表现在教育自身内部的和谐和教育在社会发展中的和谐,而高校师资队伍的建设与发展直接决定着和谐教育的质量,决定着学生全面、健康和谐的发展.
推荐文章
护理教育师资队伍建设与管理
护理教育
师资队伍建设
管理
高校师资队伍建设对策探索
高等学校
师资队伍
师资管理
师资培养
关于民族地区高校师资队伍建设问题的几点思考
民族地区
高校
师资队伍建设
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于和谐教育视角下的高校师资队伍建设研究
来源期刊 科园月刊 学科 教育
关键词 和谐教育 高校师资 建设
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G45
字数 2671字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾涛 西安建筑科技大学管理学院 6 24 3.0 4.0
2 曹莉 西安建筑科技大学管理学院 8 66 3.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
高校师资
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科园月刊
半月刊
chi
出版文献量(篇)
2338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
901
论文1v1指导