英语新课程教学策略浅谈

• 作者: 徐志琴
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语新课程 教学策略 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

英语新课程目标从过去的知识和技能两个方面扩展到包括技能、知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面，强调“以学生为中心”，目的在于真正实现素质教育，促进学生全面发展。这就要求英语教师在教学活动中，必须讲究策略，如要求：备课分居次，授课讲策略，作业巧安排，辅导有重点，活动激兴趣，评价要科学。

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1	徐志琴		2	0	0.0	0.0